Ultima modifica: 22 Gennaio 2021
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In evidenza

22 Gennaio 21

Gli aperitivi formativi di Sakidò

In merito al progetto Sakidò, la Cooperativa Aquilone è lieta di invitare a due momenti di riflessione e scambio sul tema del ritiro sociale in adolescenza. Clicca qui per maggiori informazioni

22 Gennaio 21

Rinvio incontro “I documenti scolastici dell’alunno: come compilarli” – Sos sostegno

Preso atto del Decreto Interministeriale del 29 dicembre 2020 n. 182 e delle novità introdotte con particolare riferimento alle nuove modalità di elaborazione del PEI, rimanendo in attesa di nuove comunicazioni/delucidazioni da parte del Ministero, si informa che l’incontro previsto per mercoledì 27 gennaio 2021 dal titolo ” I documenti scolastici dell’alunno: come compilarli”,  programmato all’interno    »

18 Gennaio 21

Progetto CARE ME, CARE ALL: “Storia delle emozioni”

Una antica leggenda giapponese racconta di una misteriosa ragazza con il volto coperto da una sfera di legno…”. Inizia così il secondo appuntamento del progetto CARE ME, CARE ALL. Lunedì 18 gennaio, alle ore 17:00 (piattaforma Zoom), la drammaterapeuta Elisa Carnelli ci accompagnerà in una analisi creativa dei concetti di accudimento, compassione e cura. CARE ME, CARE    »

13 Gennaio 21

Sussidi/ausili didattici a disposizione per alunni con disabilità

Il CTS della provincia di Varese mette a disposizione in comodato d’uso sussidi/ausili didattici acquistati nella prima annualità del bando relativo all’attuazione dell’art. 7, comma 3 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 63 (D. Dip. n. 1352 del 5.12.2017), non più in uso presso alcune scuole. Di seguito circolare elenco

12 Gennaio 21

SOS sostegno 2020/2021

Il CTS della provincia di Varese, su richieste avanzate da dirigenti e docenti della rete CTS CTI e dall’esigenza di sostenere nella loro funzione i docenti senza titolo di specializzazione, nominati su posto di sostegno intende offrire, anche quest’anno, un pacchetto informativo/formativo minimo ed indispensabile. Di seguito si riporta: circolare slide dell’incontro “Verso la cultura dell’inclusione” –    »

4 Gennaio 21

Progetto CARE ME, CARE ALL

Nell’inusuale contesto natalizio di questo anno pandemico, prende il via il progetto CARE ME, CARE ALL che mira a informare, educare e formare sui temi della “cura dell’essere umano”. Il progetto, realizzato dall’Associazione Essere Esseri Umani con il contributo di Regione Lombardia e l’adesione del CTS della provincia di Varese, è articolato in diverse fasi,    »

21 Dicembre 20

Bando ausili/sussidi didattici – Graduatorie

A seguito dell’Avviso per la presentazione di progetti relativi all’acquisto, all’adattamento, alla trasformazione e all’effettivo utilizzo di sussidi didattici, ai sensi dell’art. 7, comma 3 del D.Lgs. 13 aprile 2017, n. 63, si rende noto che sono pubblicate le graduatorie definitive delle Istituzioni Scolastiche della Regione Lombardia sul sito del Ministero dell’Istruzione – Ufficio Scolastico    »

3 Dicembre 20

Ricerca #FOCUSINCLUSIONE 20.20

La rete inoltra la proposta “Ricerca #FOCUSINCLUSIONE 20.20” che segue:   CeDisMa – Università Cattolica del Sacro Cuore promuove la ricerca #FOCUSINCLUSIONE 20.20, proponendosi di raccogliere elementi importanti che permettano di comprendere, da un lato, come venga realizzata l’inclusione di alunni con bisogni educativi speciali in un momento particolarmente complesso e delicato come quello che    »

2 Dicembre 20

Giornata dei diritti delle persone con disabilità

La rete CTS/CTI/AT vuole partecipare alla giornata dei diritti delle persone con disabilità – 3 dicembre 2020 – ricordando la Convenzione internazionale sui diritti delle persone con disabili articolo 1. Clicca qui

18 Novembre 20

Sportello orientamento

Il Polo dell’Inclusione Provinciale e il CTS della provincia di Varese avviano, con la collaborazione di esperti esterni, uno sportello orientamento rivolto ad alunni con disabilità. Clicca qui per alcune informazioni necessarie o visita la sezione del sito dedicata https://www.ctscti.istruzione.varese.it/sportello-di-ascolto-e-orientamento/